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【单选题】
符合
逆转录
特点
的
是
①
DNA→RNA
②
RNA→cDNA
③
DNA→DNA
④
RNA→蛋白质
⑤
RNA→DNA
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【判断题】
遗传奠定了儿童
身心
发展
个别差异
的
基础。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
个体
身心
发展
的
互补性要求教育者要做到()。
①
A.善于发现
学生
的
优势
②
B.面向全体
学生
③
C.做好阶段间
的
过渡
④
D.抓住关键期
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【判断题】
学前儿童
发展
是指0-3岁儿童
身心
发展
的
质
的
变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
铸造包埋材料性能
应
符合
()
①
耐高温
②
耐铸造压力
③
粉末粒度微细
④
具有合适
的
膨胀系数
⑤
以上都是
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【单选题】
( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、
学生
学
的
统一活动;在这个活动中,
学生
掌握一定
的
知识和技能,同时,
身心
获得一定
的
发展
,形成一定
的
思想品德。”
①
王坤庆
②
顾明远
③
李秉德
④
王策三
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【单选题】
教育上
的
拔苗助长违背了人
的
身心
发展
的
( )规律
①
顺序性
②
阶段性
③
互补性
④
个别差异性
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【多选题】
成功
的
教育起码
应
符合
的
条件是
①
最大限度地增强受教育者
的
进取心和自信心
②
最大限度地促进师生之间
的
交流和教学教程
的
顺利进行
③
最大限度地开阔
学生
的
知识视野和现实眼界
④
最大限度地促进
学生
高度清醒和增强探索激情
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【单选题】
幼小衔接是儿童
身心
发展
的
需要、小学教育现状
的
呼唤和( )
①
儿童智力
发展
需要
②
过渡期
的
存在
③
儿童入学适应不良
④
现代学前教育使命
的
要求
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【单选题】
中
学生
与教师
的
关系
特点
是( )。
①
教师在
学生
心目中具有权威性
②
对教师非常崇拜
③
学生
会绝对服从教师
④
学生
开始挑战教师
的
权威性
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