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【单选题】
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是

① 《儿童与课程》
② 《怎样编制课程》
③ 《课程与教学的基本原理》
④ 《课程》
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【单选题】
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲 课程标准 及教科书等系统化活动的过程是 　

① 课程分类
② 课程评价
③ 课程实施
④ 课程设计
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【判断题】
瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。

① 正确
② 错误
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【判断题】
《数学课程标准（2011年版）》指出：“数学知识的教学，要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’，把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”

① 正确
② 错误
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【多选题】
设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（ ）

① 课程号
② 开设专业号
③ 先修课程号
④ 学分
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【单选题】
（ ）是最古适用范围最广的课程课程类型。

① 活动课程
② 学科课程
③ 分科课程
④ 综合课程
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【单选题】
( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始

① 1936
② 1932
③ 1923
④ 1934
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【判断题】
小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。

① 正确
② 错误
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【单选题】
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题
② 权利关系问题
③ 文化关系问题
④ 法律关系问题
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【单选题】
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是

① 2500
② 3500
③ 4500
④ 5500
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