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【单选题】
根据本课程，英国妈妈的特点是（）。

① 不报喜不报忧
② 不报喜报忧
③ 报喜也报忧
④ 报喜不报忧
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【单选题】
根据本课程，动能转换的关键在于（）。

① 经济的发展
② 政策的完善
③ 产业的转型升级
④ 科技和人才
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【多选题】
根据本课程，移动通信的架构主要包括（）

① 接入网
② 承载网
③ 核心网
④ 传输网
⑤ 输入网
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【单选题】
根据本课程，农村教育短板不包括（）。

① 完全独立
② 战略短板
③ 法律短板
④ 政策短板
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【多选题】
13.根据本课程，监测预警过程包括（）。

① 监测
② 预警研判
③ 预警发布
④ 预警响应
⑤ 预警解除
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【多选题】
根据本课程，改革学生评价的任务有（）。

① 树立科学成才的观念
② 完善德育评价
③ 强化体育评价
④ 改进美育评价
⑤ 加强劳动教育评
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【单选题】
根据本课程，要推动理想信念教育（）。

① 常态化
② 经常化
③ 特殊化
④ 普遍化
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【单选题】
根据本课程，要完善诚信建设的（）机制。

① 长效
② 普遍
③ 常态
④ 优先
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【多选题】
在本课程中，毛泽东坚持人民至上的举措包括（）。

① 坚持以人民为建设新生政权的根本
② 用宪法来规定人民政权的性质
③ 坚持社会主义性质和方向
④ 坚持提拔大批工农干部进入权力机关
⑤ 引导知识分子走工农相结合的光辉道路
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【多选题】
15.根据本课程，在我国古代，爱国主义的内涵是（）。

① 巩固和维护多民族国家的统一
② 巩固和维护多民族国家的团结
③ 致力于国家富强
④ 以老百姓安居乐业为先
⑤ 以统治者的意念为先
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