行为主义心理学派的时代精神是开放的理念

【单选题】

教育心理学的创始人是心理学家（）。

① A.布鲁纳

② B.桑代克

③ C.维果斯基

④ D.马斯洛

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【单选题】

4、心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为，研究行为就是研究心理，这种理论观点是（）取向。

① 行为主义理论

② 心理生物学理论

③ 认知理论

④ 精神分析理论

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【多选题】

下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】

下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是（）

① 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。

② 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托

③ 时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

④ 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。

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【判断题】

1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。

① 正确

② 错误

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【判断题】

积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。

① 正确

② 错误

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【判断题】

出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】

心理学的研究对象是心理现象，它是一种精神现象。

① 正确

② 错误

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【单选题】

对行为主义学习理论描述不正确的有（）

① 学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应

② 学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体

③ 强化是学习成功的关键

④ 提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用

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【多选题】

构造心理学的特点是()?

① 认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素组成

② 用实验内省的方法来研究心理现象

③ 主张从整体上来研究心理现象

④ 用信息加工的观点来研究心理现象

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