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【多选题】
差异化
的
基本
途径
有
( )。
①
产品
②
人事
③
形象
④
服务
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【单选题】
每个词都有
词义
,但我们不能明确
的
说出“中午”与“上午”“下午”
的
区别,这表明
词义
的
()
①
模糊性
②
稳固性
③
不平衡性
④
常用性
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【多选题】
语音
的
变化
有
很强
的
规律性,这种
演变
的
规律性
有
几个明显特点( )
①
条件性
②
时间性
③
地区性
④
同步性
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【单选题】
公文材料
的
获得
的
主要
途径
有
( )
①
查阅文献资料获得
②
直接
的
调查研究来归纳
③
自己
的
学习和生活社会实践来获得
④
以上说法都正确
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【多选题】
提升公共服务能力
的
正确
途径
有
( )。
①
A.加快政府自身
的
改革,提高政府公共服务能力
②
B.减少政府对公共服务
的
投入力度,调整公共服务支出结构
③
C.调整公共服务
的
制度安排
④
D.推进公共服务市场化,打破政府对公共服务
的
垄断
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【多选题】
本讲提到,解决地膜
的
途径
有
( )
①
填埋
②
焚烧
③
回收
④
利用可降解
的
地膜
⑤
融化
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【简答题】
职位
说明
书由
哪些
部分组成?
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【多选题】
贯彻教育
途径
的
基本要求
有
①
端正教育思想
②
明确教育目的
③
认真贯彻落实党
的
教育方针,全面提高教育质量
④
深化教育改革,实施素质教育
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【单选题】
碳同化
的
途径
有
三条:卡尔文循环、C4
途径
、景天科酸代谢
途径
,但只有()才具有合成淀粉
的
能力。
①
C4
途径
②
景天科酸代谢
途径
③
卡尔文循环
④
TCA循环
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【单选题】
生物多样性
的
保护
途径
有
()。
①
A.就地保护
②
B.迁地保护
③
C.加强教育与法制管理
④
D.以上三项都是
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