过程取向的评价是受( )思想支配的。

【单选题】

人本位的价值取向理论认为

① 社会的价值高于人的价值

② 人的价值和社会的价值一样高

③ 人的价值高于社会的价值

④ 社会价值是第一位的

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【判断题】

综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。

① 正确

② 错误

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【单选题】

TPQM实施过程中评价单元是指对维修活动实行计划，进度安排和有效的控制及评价。（）

① 对

② 错

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【多选题】

在传播民主革命思想的过程中，涌现出的几个著名的资产阶级思想家及其著作是？

① 陈天华的《警世钟》

② 梁启超的《变法通议》

③ 邹容的《革命军》

④ 章炳麟的《驳康有为论革命书》

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【单选题】

关于人体内的多数血管的神经支配，下列叙述正确的是（）

① 只接受交感舒血管神经纤维的单一支配

② 只接受交感缩血管神经纤维的单一支配

③ 既有缩血管纤维也有舒血管纤维支配

④ 接受副交感舒血管纤维支配

⑤ 接受血管活性肠肽神经元的支配

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【判断题】

心理活动是内隐的，行为是外显的，外显的行为受内隐的心理活动所支配，所以心理学只研究人的心理，不研究人的行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】

幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【判断题】

斯坦豪斯认为，教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程，教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】

“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是

① 形成性评价

② 总结性评价

③ 诊断性评价

④ 暗箱式评价

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【单选题】

课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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