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【判断题】
自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到

① 自我调控
② 自我监督
③ 自律
④ 自我疏导
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【单选题】
个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为

① 现实自我
② 投射自我
③ 理想自我
④ 生理自我
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【该题没有答案】
自我意象是指一个人关于自身的综合看法， 是否正确

① 正确
② 错误
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【判断题】
自我知觉的发展一般经过由心理自我阶段到生理自我阶段再到社会自我阶段三个从低到高的发展过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
对情绪认识正确的是（ ）。

① 情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适
② 情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的
③ 人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适
④ 情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪
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【单选题】
粗能力计划是一个（）的能力计划。

① 定性
② 定量
③ 准确
④ 近似
⑤ 满足客户满意度
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【单选题】
粗能力计划是一个（）的能力计划。

① 定性
② 定量
③ 准确
④ 近似
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【多选题】
培养下属自我领导能力的方法主要有（）

① 示范
② 制定目标
③ 奖励和惩罚
④ 创造自我领导的组织文化
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【单选题】
( )提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

① Higgins
② Strauman
③ Rogers
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