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【单选题】
( )
提出
设计
教学法
,
主张
课程
应由
教师
和
儿童
共同
设计
①
布鲁纳
②
加德纳
③
斯金纳
④
克伯屈
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【单选题】
设计
教学法
的
提出
者是
①
克伯屈
②
杜威
③
范迪尼
④
夏皮罗
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【多选题】
设计
教学法
分成哪几种类型( )
①
练习的
设计
②
生产者的
设计
③
消费者的
设计
④
问题的
设计
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【单选题】
下列哪种
课程
设计
模式
主张
教师
参与
课程
设计
?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然
设计
模式
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【判断题】
德可乐利认为“再现
教学法
”比“兴趣
教学法
”能更好地激发
儿童
的基本动力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
方案
教学法
最早是由( )
提出
的。
①
韦卡特
②
克伯屈
③
杜威
④
皮亚杰
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【单选题】
美国教育学家
提出
____的
教学法
。
①
自
学法
②
教授法
③
做中学
④
讨论法
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【多选题】
在
教学
设计
中选择运用问题探究式
教学法
时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①
教师
要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的
教学
情境
②
要依据学科
教学
目标的整体要求,依据具体
教学
内容的特点,依据学生实际已有的
和
可能的发展水平,选择
和
确定探究发现的问题(课题)与过程
③
有序组织
教学
,积极引导学生的探究发现活动
④
教师
要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发
和
引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
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【单选题】
陈鹤琴认为应采用( )
教学法
教导
儿童
①
游戏式
②
目标式
③
理论式
④
实验式
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【判断题】
提出
幼稚园
课程
的实施应采用“整个
教学法
”的是陶行知。
①
对
②
错
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