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【单选题】
( )自主性心境创造性倾向关系一定调节作用

自主性
特质
控制
【单选题】
本课则从调节变量角度深入探讨自主性情绪创造性关系影响,主要通过三个研究来实现这目的。( )探讨特质自主性心境创造性倾向关系

研究
研究二
研究三
【单选题】
本课则从调节变量角度深入探讨自主性情绪创造性关系影响,主要通过三个研究来实现这目的。( )探讨特质自主性、诱发情绪创造性思维影响

研究二
研究三
研究
【单选题】
本课则从调节变量角度深入探讨自主性情绪创造性关系影响,主要通过三个研究来实现这目的。( )探讨情境自主性、诱发情绪创造性思维影响。

研究二
研究
研究三
【单选题】
生态系统保持( ),具有一定自主性、适应,能在一定范围内进行自动调节、自动控制。

动态平衡状态
静态平衡状态
失衡状态
波动状态
【单选题】
( )等人通过创造性教师研究发现:凡创造性教师一定具有个人化教育哲学观。

刘文霞
黄济
石中英
吴安春
【单选题】
下列高智商创造性关系叙述正确是( )。

高智力者其创造性也高
创造性者必有高智商
创造性者其智商一定
创造性智力是种相对独立,在一定条件下又有相关线性关系
【单选题】
下列高智商创造性关系叙述正确是( )

高智力者其创造性也高
创造性者必有高智商
创造性者其智商一定
创造性智力是种相对独立,在一定条件下又有相关线性关系
【单选题】
下列高智商创造性关系叙述正确是( )。

高智力者其创造性也高
创造性者必有高智商
创造性者其智商一定
创造性智力是种相对独立,在一定条件下又有相关线性关系
【判断题】
具有新颖发明不一定具有创造性

正确
错误