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【单选题】
按照自己规定不同标准物体进行分类( )科学教育目标

3—4岁
4—5岁
2—3岁
5—6岁
【单选题】
按照对事物内在、物理特性分类”,哪一个年龄科学教育目标( )。

2~3岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
【单选题】
按照事物外形特征或量差异来进行分类”,哪一个年龄阶段科学教育目标( )。

2~3岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
【多选题】
固定资产按照不同标准进行分类,可以划分为(  )。

生产经营用固定资产
非生产经营用固定资产
自有固定资产
租入固定资产
【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育分类目标( )

科学情感、态度教育目标
科学能力、方法教育目标
科学德育教育目标
科学知识教育目标
【单选题】
按照监督种类不同进行分类预决算监督不包括(  )。

预算编制监督
预算执行监督
预算审核监督
预算调整监督
【多选题】
一般从儿童()角度语言教育目标进行分类

语言能力构成
语言教育作用
语言教育目标本身
语言结构
【单选题】
学前儿童科学教育目标分类结构( )结构

纵向
横向
金字塔式
平行
【多选题】
依据不同标准,工程索赔可按()进行分类

合同依据
索赔目的
索赔事件性质
索赔的当事人
索赔处理方法