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【单选题】

下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。

① 语音练习的游戏

② 词汇练习

③ 句子语法的练习

④ 绕口令的练习

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【单选题】

下面不属于幼儿听说游戏特点的是( )。

① 在游戏中蕴含着语言教育目标

② 在活动过程中逐步扩大游戏的成分

③ 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

④ 围绕文学作品开展一系列活动

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【单选题】

下面哪个不是幼儿语言发展的评价内容( )。

① 动作的发展

② 语句的运用

③ 词汇量的多少

④ 语音发展

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【单选题】

幼儿听说游戏的目标是( )。

① 培养幼儿倾听和表述能力为主

② 培养幼儿的理解能力

③ 培养幼儿的动手能力

④ 培养幼儿的协调能力

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【单选题】

幼儿听说游戏的基本步骤是( )。

① 交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景

② 设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏

③ 教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏

④ 设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏

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【单选题】

幼儿想玩飞机，下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )

① 幼儿拥有假期出游的经验

② 教师提供相互交流的机会

③ 对幼儿谈论内容进行取舍

④ 家长对幼儿进行指导

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【单选题】

下面哪个不属于幼儿游戏的特征？

① 积极的情感

② 游戏需要游戏者的积极参与

③ 游戏有外在的目的

④ 游戏都是有规则的

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【单选题】

下面哪个不属于幼儿游戏行为？

① 小狗追逐自己的尾巴

② 婴儿摇晃拨浪鼓

③ 一个幼儿在看书

④ 一个孩子假装叫卖自己的烧烤

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【单选题】

幼儿园听说游戏的活动具有（）。

① 游戏的性质

② 活动与游戏双重的性质

③ 活动的性质

④ 游戏为主，活动为辅助性质

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【单选题】

在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

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