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【单选题】
下面哪种依恋是对幼儿有利( )。

① 安全的依恋
② 回避型的依恋
③ 舒适型的依恋
④ 矛盾型的依恋
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【判断题】
依恋关系建立期，幼儿对特定个体的依恋真正开始建立

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。

① 安抚孩子不让孩子失落
② 带孩子玩耍转移注意力
③ 静静的等待幼儿家长
④ 地问清楚幼儿家长晚来的
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【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。

① 安抚孩子不让孩子失落
② 带孩子玩耍转移注意力
③ 静静的等待幼儿家长
④ 委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
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【单选题】
下列哪种病变对机体可带来有利的影响

① 出血
② 血栓形成
③ 淤血
④ 栓塞
⑤ 缺血
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【单选题】
下面哪种表现有利于脑外占位性病变的诊断

① 病变边缘不清
② 病变与骨板交界呈锐角
③ 脑中线移位
④ 邻近蛛网膜下腔增宽
⑤ 同侧脑室变窄移位
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【判断题】
亲子依恋是父母与孩子之间二种亲密的情感关系，既有孩子对父母的依恋，也有父母对孩子的依恋。

① 正确
② 错误
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【单选题】
婴幼儿依恋建立期主要在（）。

① 出生至2个月
② 2个月至7-12个月
③ 7-12个月至24个月
④ 24个月以上
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【单选题】
下面的举动不能引起幼儿对幼儿教师的喜爱的是（ ）

① 拉拉手
② 摸摸头
③ 竖起大拇指
④ 犀利的眼神
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【多选题】
3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有（）。

① 依恋对象由父母转向老师和同伴
② 表现为寻求老师和同伴的注意与赞许
③ 形成陌生焦虑，害怕与熟悉的人分开
④ 与母亲在空间上非常接近
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