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【单选题】
下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。

① 建立必要的活动规则
② 引导幼儿积极主动地利用图书
③ 培养幼儿养成良好的阅读习惯
④ 教师直接讲述图书
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【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（ ）。

① 阅读之后，幼儿不用将图书放回原处
② 阅读区保持安静
③ 合作阅读时应共同协商阅读分工
④ 阅读人数的规定
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【单选题】
下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（ ）。

① 选择幼儿熟悉的话题
② 选择有新鲜感的话题
③ 选择有趣味性的话题
④ 选择教师熟悉的话题
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【单选题】
下面哪项内容不是创设谈话情境的内容（ ）。

① 用语言创设谈话情境
② 用实物或直观教具创设谈话情境
③ 用游戏或表演创设谈话情境
④ 教师示范创设谈话情境
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【单选题】
以下哪项不是粉碎操作时应注意的问题

① 药物不宜过度粉碎
② 粉碎毒剧药时应避免中毒
③ 药材入药部位必须全部粉碎
④ 粉碎过程中及时过筛
⑤ 药料必须全部混匀后粉碎
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【单选题】
下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容（ ）。

① 明确目标，具有规则
② 理解作品，掌握作品
③ 不要限制学前儿童思维
④ 示范语言规范到位
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【单选题】
下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )

① 实物标志
② 角色标志
③ 图片标志
④ 颜色标志
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。

① 帮助儿童学习本民族的语言符号系统
② 帮助儿童学会运用语言
③ 由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④ 帮助儿童学习英语
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式
② 全面的语言能力
③ 全面的语言内容
④ 全面的语言教育
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【单选题】
下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )

① 新视角
② 阶段说
③ 建构论
④ 本能论
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