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【单选题】
下面哪项内容不是精神分析学派的游戏理论( )

① 弗洛伊德的游戏思想
② 埃里克森的游戏思想
③ 佩勒的游戏观点
④ 席勒的剩余精力说
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【单选题】
下面哪项选项不是精神分析学派的代表人物( )

① 弗洛伊德
② 埃里克森
③ 佩勒
④ 席勒
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【单选题】
下面哪个选项不是精神分析学派的代表人物( )

① 弗洛伊德
② 埃里克森
③ 门宁格
④ 席勒
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【单选题】
下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )

① 实物标志
② 角色标志
③ 图片标志
④ 颜色标志
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【单选题】
精神分析学派强调

① 游戏受唯乐原则的支配
② 游戏不受唯乐原则的支配
③ 游戏是同化过程
④ 游戏是一种有目的、有计划的社会实践活动
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【单选题】
下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )

① 新视角
② 阶段说
③ 建构论
④ 本能论
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【简答题】
简述精神分析游戏理论的主要观点。

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【单选题】
( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。

① 儿童早期的生命经验对其终身有重要影响
② 儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③ 人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容
④ 个体社会性经验起源于模仿和强化
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【单选题】
下面哪项内容不是户外游戏场地的组成部分( )

① 大型组合运动器械区
② 玩沙区
③ 玩水区
④ 图书区
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【单选题】
下面哪项内容不是创设谈话情境的内容（ ）。

① 用语言创设谈话情境
② 用实物或直观教具创设谈话情境
③ 用游戏或表演创设谈话情境
④ 教师示范创设谈话情境
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