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【单选题】
不属于领导者需要接纳意见原因

他人好心帮忙出意见,不管有没有用,都不能辜负
每一个人都是有局限,即使再能干的人,也有认识不到错误、觉察不到问题。
集思广益,可以使领导者增长智慧,考虑更周全,把事情做得更好
接纳他人意见可以使他人体验到自身价值和成就感,调动他们积极性。
【单选题】
领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分

领导者权力运用方式
领导者领导过程中进行制度创新方式
领导者领导过程中思维方式
领导者处事方式
【单选题】
一个好领导者对创新团队建设和发展具有重要意义。以下不属于领导必须具备要素( )。

A.领导者必须有下属或者追随
B.领导者必须拥有影响追随能力
C.领导者必须具有全面的知识和技能
D.领导行为具有明确目的,并可以通过影响下属来实现组织目标
【单选题】
一个好领导者对创新团队建设和发展具有重要意义。以下不属于领导必须具备要素( )。

A.领导者必须有下属或者追随
B.领导者必须拥有影响追随能力
C.领导者必须具有全面的知识和技能
D.领导行为具有明确目的,并可以通过影响下属来实现组织目标
【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色基础上还需要掌握领导者任务,这些任务包括( )。

发展个人、沟通能力和完成任务
完成任务、人际交往和建设团队
建设团队、接受培训和发展个人
发展个人、完成任务和建设团队
【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色基础上还需要掌握领导者任务,这些任务包括( )。

发展个人、沟通能力和完成任务
完成任务、人际交往和建设团队
建设团队、接受培训和发展个人
发展个人、完成任务和建设团队
【单选题】
属于领导者个人权力( )

强制权
奖励权
专长权
法定权
【单选题】
领导领导者、被领导者领导行为、组织目标、行为结果等共同构成内容体系,其中,领导行为主体( )。

组织目标
行为结果
领导者
领导者
【单选题】
领导领导者、被领导者领导行为、组织目标、行为结果等共同构成内容体系,其中,领导行为主体( )。

组织目标
行为结果
领导者
领导者
【多选题】
领导者三要素( )

领导者
领导者
知识
环境
技能