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【单选题】
与
陈
鹤
琴
一起
被
并称为
“
南
陈
北
张
”
的
教育家
是
( )
①
张
雪门
②
张
沪
③
张
思莱
④
张
宗麟
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【判断题】
张
雪门和
陈
鹤
琴
在20世纪三四十年代
被
并成为“
南
陈
北
张
”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈
鹤
琴
的
教育
理论,被
称为
( ) 体系
①
死
教育
②
生活
教育
③
儿童
教育
④
活
教育
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【单选题】
我国著名
的
儿童
教育家
陈
鹤
琴
先生把儿童绘画
的
发展分为()
①
三个时期
②
四个时期
③
五个时期
④
六个时期
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【单选题】
南
陈
北
李,相约建党,这里
的
“
南
陈
”指的是()。
①
陈独秀
②
陈
潭秋
③
陈公博
④
陈
延年
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【多选题】
陈
鹤
琴
“活
教育
”
的
目的论
是
①
做人
②
做中国人
③
做现代中国人
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【单选题】
陈
鹤
琴
创立活
教育
理论不包括( )
①
做人、做中国人、做现代中国人
②
大自然、大社会是我们
的
活教材
③
儿童智力缺陷主要是
教育
问题,而不是医学问题
④
做中教、做中学、做中求进步
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【多选题】
陈
鹤
琴
指出活
教育
的
目的就是()
①
做人
②
做中国人
③
做民主、科学的人
④
做现代中国人
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【单选题】
以下
是
陈
鹤
琴
的
教育
观点
的
有()
①
知行合
一
②
活
教育
③
行为课程
④
幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入
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【单选题】
陈
鹤
琴
提出幼儿
教育
要符合( )
①
领导阶级要求
②
中国国情
③
世界发展潮流
④
历史
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