为不同年龄阶段的幼儿选择幼儿歌曲时，从曲调方面通常要考虑以下几个方面（）

【多选题】

① 节奏、速度方面

② 调式方面

③ 旋律方面

④ 音域方面

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【多选题】

成人学习演唱幼儿歌曲时需要提高以下几方面的能力（）

① 打开喉咙

② 良好的气息支持

③ 混声的用声技巧

④ 准确的咬字吐字

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【多选题】

优秀的幼儿歌曲歌词通常有以下特点（）

① 歌词内容有趣并易于记忆和理解

② 歌词形式与内容适合用动作表现

③ 歌词中含有重复，有创编的余地

④ 歌词内容富于爱、富于美、富于想象、富于教益

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【单选题】

不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重（）的评价。

① 操作过程

② 操作结果

③ 操作态度

④ 操作技能

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【多选题】

幼儿歌曲的选择要求有

① 多样性

② 教育性

③ 艺术性

④ 差异性

⑤ 适宜性

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【单选题】

7.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 奥古斯丁

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【判断题】

不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的，因此他们的游戏环境应该体现出（）

① 游戏环境的刺激性

② 教育教学目标的计划性

③ 教育教学目标的合理性

④ 年龄要求的层次性

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【单选题】

不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用( )。

① 油画棒

② 蜡笔

③ 毛笔

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【判断题】

选择幼儿音乐欣赏的歌曲，要考虑作品结构的长短和幼儿的喜爱程度

① 正确

② 错误

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