【判断题】
儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
【判断题】
在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。
【判断题】
儿童一般要到3岁才能获得性别恒常性的认识。
【单选题】
能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）？
【判断题】
儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。
【单选题】
儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同，形成性别角色偏好。体现了哪种理论（）
【单选题】
“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”，这说明儿童具有了（）
【单选题】
（ ）包括人体身高、相貌、年龄、性别等方面的特征与特性。
【判断题】
性别恒常性是指个体相信性别是永久的，而不管年龄、行为或外貌发生什么变化。这种信念一般是在2-3岁发展起来的。
