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【单选题】
关于训练步骤计划建立阶段说法不正确?①训练第二个步骤; ②教练学员完成计划工作; ③不同教练教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境个人具体情况调整教学风格

①②④
①②③
②③④
①③④
【多选题】
教学风格教学方法关系表现在( )

教学风格影响教学方法选择运用
教学风格影响教学方法实施
教学风格评价、选择、运用教学方法效度重要标准
教学方法构成教学风格重要因素
【单选题】
《两小儿辩日》()体现对教学风格超越。

归于平淡
情景对话
激烈辩论
归于修辞
【单选题】
以下哪不是对盛新凤老师教学风格概括?

婉约
精致
和谐
新颖
【单选题】
有“细、实、活、深、严”教学风格小学语文名师( )

斯霞
霍懋征
袁瑢
李吉林
【判断题】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格校风上得以体现

正确
错误
【单选题】
郭学萍认为位教师想要形成自己独特教学风格,需要()年时间。

13
20
15
16
【单选题】
关于头脑风暴法第二个阶段,做法不正确

仔细考虑剩下想法并根据价值或有效性进行编号
挑出需要保留想法,并剔除那些无用想法
对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
继续工作,合理处理剩下想法
【单选题】
研发团队正在进行训练计划,团队领导经常询问团队成员学习情况,并给予帮助指导。这属于训练步骤( )阶段

计划建立
简要介绍
审查评估
督导检查
【单选题】
研发团队正在进行训练计划,团队领导经常询问团队成员学习情况,并给予帮助指导。这属于训练步骤( )阶段

计划建立
简要介绍
审查评估
督导检查