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【单选题】
利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（ ）

① 采访游戏
② 卡片游戏
③ 故事游戏
④ 表演游戏
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源，（ ）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教
② 按部就班地用
③ 按照要求使用
④ 创造性地使用
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

① 个性化教学策略
② 兴趣性教学策略
③ 开放性教学策略
④ 游戏性教学策略
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【判断题】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程

① 正确
② 错误
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价
② B、总结性评价
③ C、配置性评价
④ D、形成性评价
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【判断题】
“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（ ）。

① 教学设计
② 教学策略
③ 教学方法
④ 讲授法
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【单选题】
教师、学生、（ ）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。

① 教案
② 教学媒体
③ 教具
④ 教材
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确
② 错误
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