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【判断题】
参与组合的各要素越是风马牛不相及，形成的新产品其创造性越强。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的?特点。

① 测评过程特别强调客观性
② 特别强调测评的区分功能
③ 测评指标具有选择性
④ 测评的标准刚性最强
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程
② B.创造性环境
③ C.创造性人格
④ D.创造性动机
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【单选题】
高智商的人，其创造性（　　）

① A、必然高
② B、不可能高
③ C、可能高可能低
④ D、一般
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【单选题】
被称为“创造性的破坏力量”的是（ ）要素

① 人口环境
② 科学技术环境
③ 社会文化环境
④ 政治法律环境
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【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述银行会计要素及各要素之间的关系。

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【单选题】
创造性。

① 资本配置
② 资源配置
③ 分工合作
④ 利益分配
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【单选题】
激发学生的创造意识，培育其创造性人格，这属于德育的个体（）功能

① 享用性
② 智能发展
③ 品德发展
④ 社会性
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【多选题】
弗罗姆的创造性人的特征包括（ ）

① 创造性的爱
② 创造性的生存
③ 创造性的思维
④ 创造性的存在
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