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【单选题】
喜欢
摆弄
简单
的
美术
工具
和
材料
,
乐意
参加
图画
、
撕
画
、
搓
捏
等
活动
是
( )
幼儿
美术教育
的
目标
。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【多选题】
幼儿
园
美术教育
的
任务
①
培养
幼儿
的
审美能力
②
培养
幼儿
对
美术
活动
的
兴趣
③
发展
幼儿
的
智力
和
创造才能
④
开发
幼儿
左右脑
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【单选题】
主题
美术教育
活动
设计方法,不包括( )。
①
主题
美术教育
活动
设计不完全以
目标
为中心
②
主题
教育
美术
活动
设计选择有内涵
的
活动
内容
③
主题
教育
美术
活动
设计由设计者决定教学内容
④
主题
美术教育
活动
设计具有一定
的
弹性
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【单选题】
非正规
的
美术教育
活动
不包括( )
①
幼儿
园环境布置
活动
②
美术
角和
美术
室
③
绘画教学
④
随机
的
美术
指导
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【多选题】
幼儿
园
美术教育
的
意义
①
发展
幼儿
园对美的感受力,表现力
②
能发展
幼儿
的
观察力、记忆力、想象力、创造力
和
动手操作能力
③
能形成
幼儿
良好
的
个性心理品质
④
能提高
幼儿
学习其他学科
的
效果
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【单选题】
主题
美术教育
活动
设计,属于( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
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【单选题】
幼儿
园
美术教育
的
内容不包括( )
①
绘画
②
手工
③
美术
欣赏
④
音乐欣赏
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【判断题】
幼儿
园
美术教育
的
内容包括绘画、手工和
美术
欣赏。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿
园
美术教育
的
能够培养
幼儿
的
审美能力培养
幼儿
对
美术
活动
的
兴趣发展
幼儿
的
哪些才能
①
审美
②
形象思维
③
智力
④
创造
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【单选题】
“避免功利化
的
美术教育
取向,实施合理
的
美术
课程”体现了学前儿童
美术教育
的
()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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