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【单选题】
公文开头通过情况介绍问题提出意义明确使受文者了解行文缘由引起对文件内容重视这种写法( )

目的式
缘由
根据式
混合式
【多选题】
公文开头用语,用来表示行文目的、依据、原因以及伴随情况等。下列( )属于开头用语。

根据
按照
由于
总之
【判断题】
开幕词正文写法开头写称呼,并用冒号引起下文。

正确
错误
【单选题】
对文内容写法分析不正确一项( )

《放弃也是一种智慧》以居里夫人、许光达大将和比尔·盖茨为例,分别阐明了舍得放弃“一种境界”,“一种智慧”,“一种自守”。
《从“书同文”到“语同音”》运用模拟推理,以“书同文”历史作用推断“语同音”将对我国现代化事业发挥巨大作用,激励人们承担起“语同音”历史重任。
《常怀敬畏之心》选用了不少古今中外名人名言作为理论论据,意在证明:智者、圣人尚且有如此敬畏之心,更不要说我们平凡普通人了。
《敬业与乐业》按照“有业”、“敬业”、“乐业”三个并列关系层次分析论证。
【多选题】
公文以下情况下可以联合行文( )

同级政府
同级政府各部门
各级政府
政府与同级党委
【单选题】
对文内容写法理解不正确一项( )

《心灵声响》记述了被骗后不同感受、与影协的人争吵、作者当主审三件事,旨在告诉人们:穷人可以坑富人;犯了错应该隐瞒;做事应该走关系。
《向中国人脱帽致敬》一文,以插叙方式侧面交待教授性格,为事情发展作必要背景铺垫。在记述教授和“我”之间对话时,还注意写教室内同学反应,对表达中心起到了烘托作用。
《幸福已经满满》一文,详写受助人那“简单而质朴”表达谢意经过,略写“我”如何帮助别人,以阐述作者对幸福理解,突出文章要表达中心。
《大漠惊雷骤起“神州”一飞冲天》运营倒叙手法点明火箭成功发射这一事实,然后将整个事件分解为六个典型镜头,按时间顺序从不同空间依次描述“神舟”五号发射升空全过程。
【多选题】
工作特性模型核心维度中,使员工了解工作意义维度( )。

反馈性
自主性
任务同一性
任务重要性
技能多样性程度
【判断题】
在为他人作介绍时,先要确定双方地位尊卑,然后先介绍位尊者,后介绍位卑者,使位卑者先了解位尊者情况。( )

正确
错误
【单选题】
公文行文关系分为

行文
行文
应用文
平等发文
【单选题】
对文写法理解不正确一项( )

《军神》中刘伯承摘除眼球时不但坚持不用麻药,而且手术时还默默数着刀数,这一细节就突出表现了他钢铁般坚强意志。
《独腿人生》通过对“我”细腻心理活动及前后心态变化描写,从正面表现了残疾人力车夫高大形象。
《列车上偶然相遇》采用插叙方法回顾父亲一生经历。
《又读启功先生》以小见大,通过小事展现了启功先生伟大人格。