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【单选题】
在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（ ）。

① 观察
② 表述
③ 倾听
④ 情景表演
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【单选题】
讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是( )。

① 通过听觉的途径进行
② 通过触觉的途径进行
③ 通过味觉的途径进行
④ 通过视觉的途径进行
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【多选题】
教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路
② 讲述的全面性
③ 讲述的基本方式
④ 讲述的具体内容
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【单选题】
下列选项中，讲述活动的重点是( )。

① 感知理解讲述对象
② 运用已有经验自由讲述
③ 学习新的讲述经验
④ 巩固和迁移新的讲述经验
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【单选题】
在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述
② 看图讲述
③ 情景表演讲述
④ 实物讲述
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【单选题】
幼儿园讲述活动是培养( )的特别途径。

① 非正式言语
② 随便言语
③ 自由言语
④ 独白言语
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【单选题】
根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述
② 描述性讲述
③ 情景表演讲述
④ 议论性讲述
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【单选题】
讲述活动的最后一个步骤是( )。

① 运用已有经验自由讲述
② 感知理解讲述对象
③ 学习新的讲述经验
④ 巩固和迁移新的讲述经验
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【多选题】
讲述活动是（）的教育形式。

① 发展儿童用连贯的独白语言进行表述
② 要求儿童积极参与命题性质的讲述实践
③ 帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验
④ 以对话形式进行的语言活动
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【单选题】
能有兴趣的运用各种感官，按照要求去感知讲述内容，这是( )的讲述目标。

① 中班
② 托班
③ 小班
④ 大班
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