在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有( )特征。

【单选题】

① 整合性

② 单一性

③ 复杂性

④ 简单性

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【单选题】

下列各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是( )。

① 提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力

② 倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展

③ 提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

④ 设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标

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【单选题】

能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。

① 支持性的青少年社会工作

② 预防性的青少年社会工作

③ 治疗性的青少年社会工作

④ 发展性的青少年社会工作

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【单选题】

青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

① 微观

② 中观

③ 宏观

④ 混合

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【单选题】

（）是一种间接社会工作方法。

① 个案工作

② 团体工作

③ 社区工作

④ 社会行政工作

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【单选题】

黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。

① 预防性

② 教育性

③ 发展性

④ 支持性

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【单选题】

每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。

① 接纳与关爱青少年

② 尊重青少年的价值与尊严

③ 注重青少年的个别需求

④ 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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【判断题】

青少年社会工作是一种全面而广泛的社会工作，既有补救性的工作，又有预防性的工作。

① 正确

② 错误

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【多选题】

社会工作的主要方法有

① 个案工作方法

② 小组工作方法

③ 社区工作方法

④ 社会行政

⑤ 团队工作方法

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【单选题】

下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的（）。

① 所有学生家长

② 社区领导和有关行政职能部门

③ 学校的行政主管和教学、教导人员

④ 有残缺和残障的学生

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