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【单选题】
学前
儿童
抵制
诱惑
,
需要
( )
能力
。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【单选题】
社会资源的利用应能配合
学前
儿童
( )
能力
、兴趣及
需要
①
适应
②
思维
③
生活
④
学习
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【单选题】
学前
儿童
的教育
能力
,不包括( )。
①
设计、组织教育活动
②
实施教育活动
③
语言
能力
④
教育研究力
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【多选题】
为提高
学前
儿童
的适应
能力
,幼儿园应该()。
①
循序渐进地丰富
学前
儿童
的感知经验
②
培养
学前
儿童
的动手
能力
③
培养
学前
儿童
的思考
能力
④
培养
学前
儿童
的解决问题的
能力
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【单选题】
学前
儿童
主要的社会
能力
,不包括( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【多选题】
为帮助
学前
儿童
做好入
学前
的学习准备,幼儿园
需要
()。
①
帮助
学前
儿童
做好入
学前
的学习准备
②
培养
学前
儿童
良好的学习习惯
③
培养
学前
儿童
丰富的感知经验
④
培养
学前
儿童
的好奇心、对外部世界的兴趣
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【单选题】
学前
儿童
情感发展的
需要
不包括( )
①
建立友谊的
需要
②
提供支持的
需要
③
发展情感的
需要
④
给予理解的
需要
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【单选题】
( )是最符合
学前
儿童
身心发展
需要
的活动,是
学前
儿童
最喜爱的活动。
①
户外锻炼
②
游戏
③
语言活动
④
学习
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【单选题】
语言方式指导时要注意培养
学前
儿童
的( )
能力
①
讲述
②
口语表达
③
描述
④
想象
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【单选题】
学前
儿童
生活自理
能力
的培养不包括( )。
①
整理玩具
②
洗澡
③
吃饭
④
系鞋带
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