学前儿童环境保护教育可以和( )领域结合进行。

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【单选题】

① 科学

② 艺术

③ 社会

④ 语言

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【单选题】

下面不是学前儿童环境保护习惯的是( )。

① 保护公共卫生习惯

② 保护生态环境的习惯

③ 爱护动植物的行为习惯

④ 自我保护的习惯

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【单选题】

下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。

① 向儿童介绍周围环境污染的种种现象

② 不讲卫生会污染和破环环境

③ 花儿好看我不摘

④ 怎样处理垃圾

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【判断题】

项目环境保护应进行环境因素辨识和评价，制定环境保护计划，并进行控制。（）

① 对

② 错

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【简答题】

环境保护活动包括：环境保护理论和技术研究，环境保护管理制度的制定和实施， [填空] 环境保护知识的教育，环境污染的防治等。

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【单选题】

学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

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【单选题】

学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境建设

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【单选题】

项目环境保护应按保护优先、（）、公众参与、损害担责的原则，根据建设项目环境影响评价文件和环境保护规划，开展环境因素辨识和评价，制定环境保护计划，并进行控制。

① 预防为主,防治结合

② 预防为主,综合治理

③ 安全第一,防治结合

④ 安全第一、预防为主

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【多选题】

从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

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【单选题】

学前儿童科学教育的环境包括( )

① 生理环境和物质环境

② 自然环境和物质环境

③ 心理环境和物质环境

④ 自然环境和心理环境

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