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【单选题】
学前儿童环境教育活动设计下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

知识
能力
情感
技术
【单选题】
以下哪一项不属于幼儿园教育活动设计特点( )

目的性
科学性
固定性
创造性
【单选题】
下列说法不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是( )。

检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间差距和问题
帮助教师针对发现不足和问题,及时采取改革措施
检查教师工作以进行适当奖励
【单选题】
下列哪一项不属于立法活动()。

制定
修改
废除
汇编
【单选题】
以下哪一项不属于幼儿园教育活动特点( )

生活性和启蒙性
活动性与参与性
游戏性与情境性
理论性与专业性
【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
以下哪一项不属于游戏活动特点( )

有明确目标
具有愉悦性
具有内在规则性
幼儿自主自愿
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定术语
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3方面
目标着眼于学前儿童发展
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【单选题】
下面哪一项不属于网融合”“网”,是( )。

互联网
广播电视网
局域网
电信网