学前儿童通过操作物体而进行的游戏称作( )

【单选题】

① 象征性游戏

② 平行游戏

③ 社会性游戏

④ 操作性游戏

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【单选题】

学前儿童通过感官来测量物体的方式是( )

① 非正式量具测量

② 观察测量

③ 正式量具测量

④ 自然测量

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【单选题】

( )是通过操作各种结构材料，构造物体的一种游戏

① 结构游戏

② 角色游戏

③ 表演游戏

④ 规则游戏

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【单选题】

学前儿童游戏活动尽可能在( )进行。

① 活动室

② 娱乐室

③ 户外

④ 儿童乐园

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【单选题】

学前儿童语言游戏属于( )。

① 规则游戏

② 角色游戏

③ 音乐游戏

④ 创造性游戏

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【单选题】

下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有

① 支持儿童游戏的态度功能

② 密切师生关系的情感功能

③ 严格控制儿童游戏的开展功能

④ 促进儿童发展的教育功能

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【单选题】

下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）

① 持儿童游戏的态度功能

② 密切师生关系的情感功能

③ 严格控制儿童游戏的开展功能

④ 促进儿童发展的教育功能

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【单选题】

学前儿童通过眼睛．手等感官来测量物体，这种测量方式是( )。

① 普通测量

② 观察测量

③ 正式量具测量

④ 非正式量具测量

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【单选题】

学前儿童游戏活动要注意( )。

① 尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪

② 尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪

③ 不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪

④ 不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪

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【单选题】

当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（）特点。

① 在游戏中蕴含着语言教育目标

② 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

③ 在活动过程中逐步扩大游戏的成分

④ 围绕文学作品开展一系列活动

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