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【多选题】
学前教育环境学前儿童身心发展产生影响()总和

物质要素
教师要素
精神要素
社区要素
【多选题】
学前儿童发展产生影响社会因素主要包括()。

遗传
家庭
环境
教育
【简答题】
学前教育社会政治产生影响途径是什么?

【多选题】
学前儿童发展产生影响生物因素主要包括()。

遗传
成熟程度
环境
先天因素
【单选题】
( )指幼儿园内学前儿童发展产生影响一切心理因素总和

幼儿园心理环境
幼儿园物质环境
幼儿园精神环境
幼儿园内在环境
【多选题】
学前儿童日常所获得教育,可把学前教育环境分为:()。

自然环境
学前教育机构教育环境
社区教育环境
家庭教育环境
【单选题】
( )最符合学前儿童身心发展需要活动,学前儿童最喜爱活动。

户外锻炼
游戏
语言活动
学习
【多选题】
经济学前教育影响主要体现在()。

影响学前教育手段
制约学前教育产生发展
影响学前教育任务
影响学前教育内容
【判断题】
学前儿童发展指0-3岁儿童身心发展变化。

正确
错误
【单选题】
教师应从学前儿童身心发展特点出发,在全面、有效地学前儿童进行教育同时,重视学前儿童生活上照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )

面向全体,重视个别差异原则
促进学前儿童全面发展原则
保教结合原则
尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则