对青少年进行理想信念教育必须实行家庭、学校、社会齐抓共管机制。

【判断题】

① 正确

② 错误

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【单选题】

要推动理想信念教育（）。

① 特殊化

② 普遍化

③ 常态化

④ 经常化

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【单选题】

加强理想信念教育，要弘扬（）。

① 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

② 以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神

③ 以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神

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【单选题】

黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。

① 预防性

② 教育性

③ 发展性

④ 支持性

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【单选题】

根据本课程，要推动理想信念教育（）。

① 常态化

② 经常化

③ 特殊化

④ 普遍化

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【单选题】

理想信念的实践性是指，人们的理想信念

① 在阶级社会里会打下阶级的烙印

② 是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态

③ 存在于人的内心深处，属于一种精神现象

④ 包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程

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【多选题】

对党员进行()，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性。

① A.教育

② B.管理

③ C.监督

④ D.服务

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【多选题】

理想信念的作用是（）。

① 指引人生的奋斗目标

② 提供人生的前进动力

③ 提高人生的精神境界

④ 正确的世界观和人生观形成的基础

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【单选题】

青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

① 微观

② 中观

③ 宏观

④ 混合

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【单选题】

失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。这句话说明,在确立理想信念时,应该()

① 超越人的生活体验和实际行动

② 把崇高的理想和坚定的信念结合起来

③ 学会对不同的理想信念进行辨别和选择

④ 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

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