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【单选题】
广义健康教育活动设计( )设计

课程层面
身体锻炼活动
组织途径
技能技巧
【单选题】
广义健康教育活动设计包括( )。

目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
目标设计、内容设计、课程和方法设计
目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
目标设计、内容设计、技能和方法设计
【单选题】
狭义健康教育活动设计( )设计

课程层面
身体锻炼活动
组织途径
技能技巧
【单选题】
健康教育活动设计:玩圈,属于( )。

“单一科目”健康教育活动设计
主题健康教育活动设计
领域健康教育活动设计
活动健康教育活动设计
【单选题】
主题健康教育活动设计,属于( )。

中等结构化教育活动设计
低结构化教育活动设计
无结构化教育活动设计
完全结构化预计活动设计
【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。

结构化程度高
结构化程度低
活动
活动
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
【单选题】
健康教育活动设计第三步( )。

选择与分析材料
确定教学活动类型
确定课程
空间与环境安排
【单选题】
健康教育活动设计第四步( )。

确定课程
选择与分析材料
空间与环境安排
确定教学活动类型
【单选题】
下面不属于健康教育活动设计步骤( )。

空间与环境安排
全面了解情况
确定教学活动类型
选择与分析材料