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【多选题】
指导小学生学习作文应（）

① 要求写真实的生活，表达自己的真情实感
② 鼓励学生大胆想象，大胆虚构
③ 鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会
④ 鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事
⑤ 鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【判断题】
小学生的作文，1-2年级为习作，3-6年级为写话。

① 正确
② 错误
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【单选题】
小学生作文训练的突破口是（ ）。

① 开发创造潜能
② 多读多练
③ 多读课外书
④ 针对性的训练
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【单选题】
以下关于小学生作文教学观点不正确的是（ ）。

① 把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
② 科学地确定小学作文训练的序列
③ 搞题海战术
④ 创设师生间合作教学的氛围
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【判断题】
写作文也是小学生提高心理素质的重要途径。

① 正确
② 错误
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【判断题】
写作文是小学生提高思想品德素质的重要途径。

① 正确
② 错误
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【多选题】
小学生课外活动应坚持以下原则（ ）

① 自愿性原则
② 趣味性原则
③ 多样性原则
④ 教师的指导和学生的主动性相结合的原则
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【单选题】
在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时，小学生参加实验的兴趣是（ ）。

① 因变量
② 自变量
③ 控制变量
④ 机体变量
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【单选题】
小学生学习语文主要通过课堂教学和（ ）两个渠道。

① 课外实践活动
② 校外培训机构
③ 课外阅读
④ 家庭辅导
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【判断题】
作文能力是小学生科学文化素质和劳动技能素质的重要组成部分。

① 正确
② 错误
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