【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,注意把握好纠错的时机没有任何意义。
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
【单选题】
( )又称随意注意,是没有预定目的,不加任何意志努力而产生的注意。
【判断题】
教师对学生的期望过高,批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。
【判断题】
幼儿教师在哨子的使用过程中,对于哨声的把握要注意频率适度;注意和幼儿保持一定的距离;注意声音轻重的把握。
【判断题】
幼儿教师在哨子的使用过程中,对于哨声的把握要注意频率适度、注意和幼儿保持一定的距离、注意声音轻重的把握。
【判断题】
文字是记录语言的符号,两者没有任何意义上的关联。
【多选题】
在整理建设工程技术资料的过程中,主要是要把握好以下几个原则:( )。