有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。

【判断题】

① 正确

② 错误

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【单选题】

婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。

① 客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段

② 客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段

③ 简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段

④ 简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段

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【判断题】

由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

① 正确

② 错误

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【多选题】

激素相互作用的形式有

① 协同作用

② 拮抗作用

③ 允许作用

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【多选题】

主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

① 确定实践目的和实践方案

② 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

③ 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

④ 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

⑤ 通过改造客观世界而支配主观世界的运行

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【多选题】

主体与客体相互作用的过程包括以下环节

① 确定实践目的和实践方案

② 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活

③ 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

④ 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

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【单选题】

药物相互作用是指

① 两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变

② 两种或两种以上药物同时或先后应用时，由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应

③ 两种以上药物所产生的化学变化，以及在体内由这变化所造成的药理作用改变

④ 药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变

⑤ 药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变

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【多选题】

2．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

① 确定实践目的和实践方案

② 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

③ 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

④ 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

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【单选题】

以下哪项属于城市需求与规划供给相互作用下的城市事件运作的第三阶段（）。

① 规划本身成为积极激活城市需求的大事件

② 规划将城市事件积极融入城市发展体系中

③ 规划成为城市事件运作全过程的保障手段

④ 规划成为城市全面发展体系的基础

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【单选题】

Tc细胞与靶细胞相互作用

① 受MHC-I类分子限制，不具抗原特异性

② 受MHC-Ⅱ类分子限制，不具抗原特异性

③ 受MHC-I类分子限制，具有抗原特异性

④ 受MHC-Ⅱ类分子限制，具有抗原特异性

⑤ 以上都不是

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