【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
【判断题】
情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题
【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
【单选题】
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系