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【判断题】
柯尔伯格采用了道德两难故事，让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。

① 正确
② 错误
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【判断题】
皮亚杰采用“道德两难故事法”，提出道德发展阶段论。

① 正确
② 错误
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【单选题】
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )

① 皮亚杰
② 科尔伯格
③ 班杜拉
④ 奥苏贝尔
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【单选题】
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。

① 皮亚杰
② 科尔伯格
③ 班杜拉
④ 奥苏贝尔
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【单选题】
游戏和（ ）的有机结合可以解决学前教育的两难问题

① 生活
② 知识
③ 教学
④ 环境
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【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。

① 儿童道德发展的次序是不分先后的
② 儿童道德发展的速度是先快后慢
③ 儿童道德发展的速度是先慢后快
④ 儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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【单选题】
安全性、（ ）、可靠性、进退两难情况是机器人在人工智能方面遇到的挑战。

① A.多样性
② B.一致性
③ C.灵敏性
④ D.高效性
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【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平，每种水平包括三个阶段。

① 正确
② 错误
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。

① 正确
② 错误
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。

① 正确
② 错误
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