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【单选题】
根据
社会学习理论
,
对
学前
儿童
的
社会教育
,
不包括
( )。
①
早期
的
生命经验
对
终身有重要影响
②
重视恰当行为
的
强化
③
为
儿童
提供探索与体验
的
机会
④
为
儿童
提供值得模仿
的
环境与榜样
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
活动
的
评价,
不包括
( )。
①
学前
儿童
社会教育
内容的确定
②
学前
儿童
社会教育
内容使用方法的确定
③
学前
儿童
社会教育
内容
的
处理
④
学前
儿童
社会教育
目标制定和落实
的
评价
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
结果评价,
不包括
( )。
①
教师
对
学前
儿童
社会教育
的
结果测评
②
学前
儿童
社会
性发展
的
表现
③
教师
对
自己
的
教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
途径,
不包括
( )。
①
社会教育
②
幼儿园
教育
③
大自然
教育
④
家庭
教育
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
研究任务,
不包括
( )。
①
指导
学前
儿童
社会教育
实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示
学前
儿童
社会教育
的
结伴原理和规律
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【单选题】
对
学前
儿童
进行
社会教育
,相关
的
规律
不包括
( )。
①
社会
进步
的
规律
②
社会教育
的
规律
③
社会
性发展
的
规律
④
社会学习
的
规律
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【单选题】
对
学前
儿童
进行
社会教育
,相关
的
策略
不包括
( )。
①
活动设计与组织
的
策略
②
学前
儿童
社会教育
评价
的
策略
③
学前
儿童
健康
教育
目标的策略
④
内容与方法选择
的
策略
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
意义
不包括
( )。
①
促进
学前
儿童
的
完整发展
②
实现
社会
文化
的
延续,为
社会
培养合格公民
③
促进
儿童
积极
的
社会
化
④
培养
儿童
独立自主
的
品质
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
专业准备,
不包括
( )。
①
掌握相关
的
知识、原理、规律与
教育
策略
②
提升自身
的
品格、
社会
能力与
教育
能力
③
树立正确
的
学前
儿童
社会教育
观
④
正确评价和认识自己
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
评价,
不包括
( )。
①
活动准备
的
评价
②
教师状态
的
评价
③
内容
的
评价
④
方法
的
评价
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