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【单选题】
瑞士心理学家皮亚杰儿童认知发展总体框架中考察儿童游戏认为游戏是儿童智力活动一方面儿童认知发展水平制约()。

顺应超过同化
同化超过顺应
图式改变
唯乐原则支配
【判断题】
瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动一方面儿童认知发展水平制约顺应超过了同化。()

正确
错误
【单选题】
著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展感知运动阶段( )

0~2岁
2~7岁
7~11岁
11~15岁
【单选题】
著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展感知运动阶段( )。

0~2岁
2~7岁
7~11岁
11~15岁
【单选题】
认知发展侧面考察幼儿游戏发展心理学家(? )。

维果斯基
艾里康宁
贝特森
皮亚杰
【单选题】
认知发展侧面考察幼儿游戏发展心理学家( )。

维果斯基
艾里康宁
贝特森
皮亚杰
【单选题】
儿童认知发展阶段论著名心理学家( )提出

皮亚杰
布鲁纳
桑代克
奥苏贝尔
【单选题】
儿童认知发展阶段论哪位著名心理学家提出

皮亚杰
布鲁纳
桑代克
奥苏贝尔
【单选题】
提出认知发展理论把儿童认知划分为四个年龄段瑞士著名心理学家、教育家( )。

皮亚杰
罗格
马斯洛
弗洛伊德
【单选题】
心理学家认为游戏能在学前儿童( )内搭建发展支架,使其延伸自己能力。

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