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【单选题】
维
果
茨
基
特别
注重
( )
发展
对
思维
发展
的
作用
①
语言
②
行为
③
知觉
④
感觉
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【单选题】
维
果
茨
基
认为,( )在先,
发展
在后
①
教学
②
目标
③
方法
④
内容
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【单选题】
维
果
茨
基
的
心理
发展
观认为( )。
①
人
的
高级心理机能是由社会文化历史因素决定
的
②
心理
发展
取决一个人
的
成长经历
③
心理
发展
是指低级心理机能
的
发展
④
心理
发展
是一个外化
的
过程
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【单选题】
维
果
茨
基
的
心理
发展
观认为( )。
①
人
的
高级心理机能是由社会文化历史因素决定
的
②
心理
发展
是指高级心理机能
的
发展
③
心理
发展
是一个外化
的
过程
④
心理
发展
取决于一个人
的
成长经历
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【单选题】
维
果
茨
基
的
“最近
发展
区”意指( )。
①
最新达到
的
解决问题水平
②
超出目前
的
解决问题水平
③
正处于掌握边缘
的
解决问题水平
④
需要在下一
发展
阶段达到
的
解决问题水平
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【单选题】
维
果
茨
基
认为,人
的
高级心理机能
发展
的
根源在于?
①
主观意识
②
客观
的
社会环境
③
主客体相互
作用
④
社会学习
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【单选题】
维
果
茨
基
认为,儿童现有
发展
水平与可能
发展
水平之间
的
差异称作( )。
①
最远
发展
区
②
最近
发展
区
③
临时
发展
区
④
目标
发展
区
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【判断题】
维
果
茨
基
认为,儿童
的
教学可以定义为人为
的
发展
,“学校教学是
发展
的
源泉。”
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪个不是
维
果
茨
基
的
核心理论( )
①
生活教育
②
最近
发展
区
③
鹰架教学
④
心理工具
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【单选题】
受
维
果
茨
基
理论影响,幼儿园课程( )
①
应开展游戏、艺术等表现和表达活动
②
应重视幼儿自由选择材料和活动
的
权利
③
运用程序教学法
④
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处
的
外部世界和文化情景
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