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【单选题】
蒙
台
梭
利
教学法
的
主要特点是
( )
①
知识
的
学习
②
肌肉训练
③
日常生活训练
④
感官训练
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【多选题】
发现
教学法
的
特点是
( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
发现
教学法
的
特点是
( )。
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
下面符合
蒙
台
梭
利
感官训练
的
特点
有()。
①
感官训练要结合敏感期
②
感官训练关系儿童各种感官能力
的
发展
③
感官训练
是
高级智力发展
的
基础
④
每一种感官单独进行专门训练
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【简答题】
在
蒙
台
梭
利
课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]
是
蒙
台
梭
利
为儿童营造
的
三根
主要
支柱?
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【简答题】
在
蒙
台
梭
利
教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序
是
蒙
台
梭
利
为儿童营造
的
三根
主要
支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]
是
蒙
台
梭
利
课程模式
的
主要
内容
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【多选题】
下列关于
蒙
台
梭
利
的
描述正确
的
有
①
她是幼儿园
的
创立者
②
她设计
的
课程反映了强烈
的
经验主义
的
色彩
③
她强调儿童
的
感官训练
④
她是唯理论
的
代表人物
⑤
蒙
台
梭
利
为儿童营造
的
三根
主要
支柱
是
自由、作业和秩序
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【单选题】
蒙
台
梭
利
把幼儿
的
心理称为()。
①
有吸收力
的
心理
②
封闭
的
心理
③
有经验
的
心理
④
敏感
的
心理
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【单选题】
蒙
台
梭
利
的
教育研究最初
是
针对()。
①
问题儿童
②
低能儿童
③
残疾儿童
④
贫困儿童
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【单选题】
蒙
台
梭
利
认为,教师
的
作用是( )
①
倾听者、观察者
②
组织者、领导者
③
观察者、指导者
④
主导者、组织者
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