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【单选题】
认知学派核心观点( )

学习并非机械、被动S—R联结,学习要通过主体主观作用来实现
一个操作发生后,紧接着呈现一个强化刺激,那么这个操作力量就会得到增强
刺激得到反应,学习就完成了
既要揭示外部刺激(条件)作用与外在反应(行为),又要揭示内部过程内在条件作用
【多选题】
瑞典学派观点包括

国家干预
充分就业
收入均等化
国际收支平衡
【单选题】
游戏是幼儿主导活动哪个理论学派观点

维果斯基社会文化历史学派
皮亚杰认知学派
弗洛伊德精神分析学派
经典游戏理论学派
【多选题】
新剑桥学派理论观点

工资和利润对立,导致了国民收入在工资和利润之间分配具有不公平性不合理性
把改善资本主义社会收入分配结构,实行收入均等化,作为经济政策首要目标
国民收入在工资和利润之间分配不公平和不合理,只有通过国家干预才能解决
政府应该减少对国民生活干预
【单选题】
认知发展学派代表人物( )

维果斯基
艾里康宁
贝特森
皮亚杰
【多选题】
新剑桥学派理论观点

实行高额财产税、遗产税、赠与税、累进所得税
通过政府财政拨款对失业人员进行培训
制定适应经济稳定增长财政政策,减少财政赤字,平衡预算
扩大财政赤字,带动经济发展
【多选题】
属于人际管理学派主要观点()。

企业职工社会人
满足工人社会欲望提高生产效率关键
企业中实际存在着一种“非正式组织”
行为都是由一定动机引起
企业应采取新型管理方法
【单选题】
下列选项中属于智者学派观点( )。

努力追求道德卓越、生活明智和行为理性
强调美德、道德和忠诚
教授无知的人有知识
教育目的培养思路清晰、充满理性和真理政治家
【单选题】
属于认知主义理论观点( )

学习刺激——反应联结
学习主动地形成认知结构过程
学习尝试错误过程
学习就是及时强化
【单选题】
认知理论核心( )

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