【判断题】【消耗次数：1】
对每一类资源，存在“绝对好”的资源分配算法
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
有关资源分配图中存在环路和死锁关系正确的说法是（）
①
图中无环路则系统可能存在死锁
②
图中有环路则系统肯定存在死锁
③
图中有环路则系统可能存在死锁，也可能不存在死锁
④
以上说法都不对
【单选题】
不允许中断工作资源优化，资源分配的原则是：（）。
①
按时差从大到小分配资源
②
非关键工作优先分配资源
③
关键工作优先分配资源
④
按工作每日需要资源量大小分配资源
随机题目
【多选题】
1927年10月，毛泽东率起义部队转入井冈山，开辟了中国特色的革命道路：（）。
①
城市包围城市
②
城市包围农村
③
农村包围城市
④
武装夺取政权
⑤
谈判夺取政权
【多选题】
学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用，使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得，批判精神、想象力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备素质，教师教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为一专多能的完整体系。教师综合素养内容包括：（ ）。
①
数据素养
②
创新能力
③
教育技术素养
④
跨学科视野
【多选题】
十九届五中全会强调，实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标，就要高举（）旗帜，积极营造良好外部环境，推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①
合作
②
创新
③
共赢
④
发展
⑤
和平
【多选题】
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。在中国共产党帮助下以和平方式解决，蒋介石接受（）的主张。
①
停止内战
②
土地革命
③
以经济建设为中心实施改革开放
④
拨乱反正
⑤
一致抗日
【多选题】
“互联网+”时代的教育现状有（ ）。
①
“互联网+”对教育资源重新配置和整合。
②
“互联网+”让教育从封闭走向开放。
③
“互联网+”对学习环境大改造。
④
“互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。