分割夫妻财产，不论双方是否有约定，一律按照法律的规定分割。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】只要婚姻存续期间，夫妻双方就不得请求分割共同财产。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不是分割夫妻财产的原则？（）

① 男女平等

② 保护妇女儿童的合法权益

③ 照顾无子女一方

④ 有利于生产和方便生活

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【单选题】夫妻双方申请办理夫妻财产约定协议公证申请，以下哪一项材料无须提交？（）。

① 夫妻双方的学历证书

② 夫妻双方的身份证件

③ 结婚证

④ 夫妻财产约定协议文本

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【判断题】夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产的约定, 对双方具有约束力。

① 正确

② 错误

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【判断题】在面团分割的过程中，不论是手工分割还是机器分割，都要动作迅速。

① 正确

② 错误

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【单选题】离婚时，一方隐藏、转变、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时( )。

① 应当少分

② 应当不分

③ 应当少分或者不分

④ 可以少分或者不分

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【单选题】离婚后，一方发现另一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或者伪造债务的，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。按照最高人民法院的有关司法解释，请求再次分割夫妻共同财产的诉讼时效为（）

① 六个月

② 一年

③ 两年

④ 三年

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【判断题】法定夫妻财产制，指的是在夫妻婚前或婚后都没有就夫妻财产关系作出约定，或者两人所做的约定无效时，依照法律的规定而直接适用的夫妻财产制。

① 正确

② 错误

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【判断题】 ?因加工、附合、混合而产生的物的归属，有约定的，按照约定；没有约定或者约定不明确的，依照法律规定。

① 正确

② 错误

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【判断题】离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时可以少分或者不分。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “选用相同的活动内容，让不同教师进行多次上课，其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式（）

① 案例式教研

② 体验式教研

③ 诊断式教研

④ 磨课式教研

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【多选题】可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山（）

① 不同时期

② 不同地点

③ 不同景观

④ 不同观察角度

⑤ 不同诗人

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【判断题】案例式教研可以是一个活动，也可以是多个活动组成的系列活动。（）

① 是

② 否

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【判断题】利用教材中关于景观的描写内容，向学生介绍祖国的山川、物产，由此激发他们对家乡和祖国的热爱。（）

① 是

② 否

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【多选题】以下哪三项是诊断式教研的流程（ )

① 感——体验过程，获得个人的体验

② 诊——提出优点、找出缺点、分析难点

③ 断——对问题进行原因分析

④ 治——提出改进的做法

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【判断题】以正确的价值观引导儿童在生活中发展，从小树立公共生活的规则和法治意识。（）

① 是

② 否

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【单选题】培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同，促进以下哪一种属性的发展（）

① 生物性

② 社会性

③ 个体性

④ 情感性

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【判断题】有效教学不应该停留在说教认知上，而应该落实在学生的具体行为中。（）

① 是

② 否

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【单选题】教师在使用教材时要避免出现哪一情况（）

① 依据教材但不依赖教材

② 依据教材但不超越

③ 超越教材但不脱离教材

④ 将尊重教材与创造性使用教材有机结合

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【多选题】以下哪些可以成为我们的环保搭档（）

① 节能产品

② 环保行为

③ 变废为宝

④ 绿色用品

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