【判断题】【消耗次数:1】
根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是?
①  一个自变量,一个因变量
②  均为随机变量
③  对等关系
④  一个是随机变量,一个是可控制变量
⑤  不对等关系
【判断题】 判断对错:一元线性回归方程中b大于0,表示两个变量之间存在正相关关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向,也可以用来说明两个变量相关的密切程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 直线回归方程( )。
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  回归系数b=0时,相关系数r=0
【多选题】 直线回归方程
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  、回归系数b=0时,相关系数r=0
【判断题】 利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。
①  正确
②  错误
【判断题】 若直线回归方程xyc5.2170??,则变量x与y之间存在负的相关关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 在直线回归方程中
①  在两个变量中须确定自变量和因变量
②  回归系数只能取正值
③  回归系数和相关系数的符号是一致的
④  要求两个变量都是随机的
⑤  要求因变量是随机的,而自变量是给定的
【多选题】 配合直线回归方程是为了?
①  确定两个变量之间的变动关系
②  用因变量推算自变量
③  用自变量推算因变量
④  两个变量相互推算
⑤  确定两个变量间的相关程度
【判断题】 由直线回归方程y=-450+2.5x,可知变量x与y之间存在正相关关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
①  文化与语言
②  语言与文学
③  口语与书面语
④  文言与白话
【单选题】 语文作为一门课程的名称,正式确定是
①  1936
②  1945
③  1949
④  1956
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
【单选题】 最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是
①  1950
②  1956
③  1963
④  1978
【单选题】 语文课堂教学照应技能的主要要求
①  照应内容必须要有针对性
②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
【单选题】 提高语文教学课堂时间效能的主要措施有
①  增加内容“含金量”,提高教学“有效度”
②  提升学生“专注率”
③  创造精彩教学“瞬间”
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文教学导入的独特功能的是
①  集中注意
②  明确目的
③  启发思维
④  综合归纳
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性