【判断题】【消耗次数：1】
招标人可以根据评标委员会提出的书面评标报告和推荐的中标候选人确定中标人，招标人也可以授权评标委员会直接确定中标人。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
评标委员会在对投标文件进行评审过程中，发现招标文件确定的评标标准和方法不尽合理，不利于择优选定中标人，则评标委员会正确作法是（ ?）。
①
修改或者调整招标文件确定的标准和方法后进行评审
②
修改或者调整招标文件确定的标准和方法并告知投标人后进行评审
③
宣布此次招标投标作废，重新进行招标
④
严格按照招标文件确定的标准和方法进行评审
【单选题】
评标委员会在对投标文件进行评审过程中，发现招标文件确定的评标标准和方法不尽合理，不利于择优选定中标人，则评标委员会正确作法是（ ）。
①
修改或者调整招标文件确定的标准和方法后进行评审
②
修改或者调整招标文件确定的标准和方法并告知投标人后进行评审
③
宣布此次招标投标作废，重新进行招标
④
严格按照招标文件确定的标准和方法进行评审
【多选题】
标人在发出中标通知书前，由评标委员会对中标候选人进行再次审查确认的情况有（）
①
A中标候选人财务状况发生较大变化，可能影响其履约能力
②
B中标候选人未缴纳履约保证金
③
C中标候选人放弃中标
④
D中标候选人存在违法行为，可能影响其履约能力
⑤
E中标候选人经营发生较大变化，可能影响其履约能力
【单选题】
根据《招标投标法》，关于评标委员会组成的说法，正确的是( )
①
招标人代表2人，专家6人
②
招标人代表2人，专家5人
③
招标人代表2人，专家4人
④
招标人代表2人，专家3人
随机题目
【单选题】
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①
减少儿童活动转换的困难
②
使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③
使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
④
使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料，这一取向
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动