【判断题】【消耗次数:1】
定额水平是指定额消耗标准的高低程度,定额水平高则单位产量降低,消耗提高,反映为造价高。反之指单位产量提高,消耗降低,反映为造价低。
正确
错误
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【单选题】 计算某种产品材料定额消耗量应该是:某种产品材料定额消耗量=该种产品(  )×单位产品材料消耗定额。
①  实际产量
②  定额产量
③  标准产量
④  预算产量
【判断题】 施工定额中的材料消耗定额包括有效消耗、工艺消耗、非工艺消耗。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不是按照定额反映的生产要素消耗内容进行分类的是()。
①  劳动定额
②  材料消耗定额
③  机械台班消耗定额
④  企业定额
【单选题】 机械台班消耗量数量标准的定额是()
①  施工定额
②  预算定额
③  概算定额
④  概算指标
【单选题】 材料定额成本应该等于( )乘以单位产品材料消耗定额,再乘以计划单价。
①  本月投入产品数量
②  月初在产品数量
③  本月完工产品数量
④  月末在产品数量
【单选题】 材料定额成本应该等于( )乘以单位产品材料消耗定额,再乘以计划单价。
①  本月投入产品数量
②  月初在产品数量
③  本月完工产品数量
④  月末在产品数量
【单选题】 材料定额成本应该等于( )乘以单位产品材料消耗定额,再乘以计划单价。
①  本月投入产品数量
②  月初在产品数量
③  本月完工产品数量
④  月末在产品数量
【单选题】 材料定额成本应该等于( )乘以单位产品材料消耗定额,再乘以计划单价。
①  本月投入产品数量
②  月初在产品数量
③  本月完工产品数量
④  月末在产品数量
【单选题】 预算人工定额消耗量中的人工幅度差是指______。
①  预算定额消耗量与概算定额消耗量的差额
②  预算定额消耗量自身的误差
③  预算人工定额必须消耗量与净耗量的差额
④  预算定额消耗量与施工劳动定额消耗量的差额
【判断题】 原材料的定额费用是原材料的定额消耗量与其计划单位成本的乘积。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①  教学标准和毕业学生质量标准
②  办学标准
③  精神文明
④  鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤  资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。
①  教育事业
②  文化事业
③  政治事业
④  创新事业
【单选题】 现代教育应该鼓励通过探索和好奇开拓广泛的人际网络,将()有效组合起来。
①  教育和水平
②  经济社会发展和人才资源
③  兴趣和能力
④  办学条件和能力
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 产教融合的战略性任务中,()是第一要务。
①  人才
②  产业
③  发展
④  创新
【单选题】 《中华人民共和国教师法》自()开始实施。
①  1992年
②  1994年
③  1994年
④  2014年
【单选题】 随着科技革命和通信革命的发生,世界已经进入数字时代,变革快速出现,而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统,人类的思维需要()。
①  更新迭代
②  创新
③  固步自封
④  改变
【单选题】 根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①  13
②  14
③  15
④  16
【单选题】 (),是教育的首要问题。
①  培养什么样的人
②  怎样培养人
③  为谁培养人
④  培养人的途径