【单选题】
教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
【单选题】
()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
【判断题】
学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
【单选题】
所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
【单选题】
( )是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。
【判断题】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
【判断题】
教师专业成长是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程。
【单选题】
学前教育课程的实施,是教师为()的过程。
【判断题】
教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。