处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

① 思维的狭隘性

② 思维动作的内隐性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

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【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

③ 直觉思维阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】直觉行动思维的意义不包括( )。

① 为记忆发展做准备

② 使儿童的动作得以协调

③ 为抽象思维打基础

④ 使客体从时间和空间上组织起来

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【单选题】直觉行动思维的特征不包括( )。

① 间接性与概括性

② 直觉性与冲动性

③ 直观性与行动性

④ 狭隘性

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【单选题】下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。

① 思维动作的内隐性

② 初步的间接性、概括性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

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【单选题】直觉行动思维离不开儿童对事物的感知，也离不开儿童自身的( )。

① 记忆

② 想象

③ 表象

④ 动作

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【单选题】 ( )要求儿童具有直觉思维能力

① 直线式组织

② 横向组织

③ 螺旋式组织

④ 纵向组织

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【单选题】关于数学直觉思维的定义，正确的是（　）.

① 人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

② 人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

③ 人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

④ 人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

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【单选题】 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（）。

① 自我中心

② 他我中心

③ 自我－他我中心

④ 超载自我中心

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随机题目

【单选题】在Windows资源管理器中，选定文件后，打开“文件属性”对话框的操作是

① 单击“工具”→“属性”菜单项

② 单击“编辑”→“属性”菜单项

③ 单击“查看”→“属性”菜单项

④ 单击“文件”→“属性”菜单项

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【多选题】在PowerPoint中，按讲义打印演示文稿时，每页幻灯片数允许选择＿＿＿＿＿＿＿

① 10

② 8

③ 6

④ 4

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【单选题】在PowerPoint中，在＿＿＿＿状态下可以复制幻灯片。

① 幻灯片播放

② 预留框

③ 幻灯片浏览

④ 注释页

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【判断题】幻灯片的标题是指幻灯片最上面的文本框中的内容

① 对

② 错

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【多选题】 PowerPoint中，下列说法正确的是＿＿＿＿＿＿＿。

① 可以改变列宽和行高

② 可以给表格添加边框

③ 可以向表格中插入新行和新列

④ 不能合并和拆分单元格

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【单选题】在PowerPoint中，插入Swf格式的Flash动画的方法是＿＿＿＿＿＿。

① 设置按钮的动作

② 设置文字的超链接

③ Shockwave Flash Object控件

④ “插入”菜单中的 “对象”命令

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【单选题】在PowerPoint环境中，从当前幻灯片开始播放的快捷键是＿＿＿＿。

① Ctrl+F5

② F5键

③ Shift+F5

④ Alt+F5

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【单选题】如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的＿＿＿＿。

① 动作设置

② 自定义动画

③ 预设动画

④ 幻灯片切换

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【单选题】在幻灯片中插入的页脚＿＿＿＿。

① 其中的内容不能是日期

② 作为每页的注释

③ 每张幻灯片中都必须显示

④ 能进行格式化

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【单选题】在PowerPoint中，可以改变单个幻灯片背景的＿＿＿＿。

① 灰度纹理和字体

② 颜色和纹理

③ 颜色、图案和纹理

④ 图案和字体

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