【判断题】【消耗次数:1】
在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
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【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
①  具体形象思维
②  直觉行动思维
③  抽象逻辑思维
④  表象思维
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是北宋诗文革新运动的领袖。
①  欧阳修
②  苏轼
③  陆游
④  柳永
【单选题】 北宋诗文革新的领袖人物是( )。
①  晏殊
②  晏几道
③  欧阳修
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【单选题】 ( )是唐代第一个举起诗歌革新大旗的作家,他写出“前不见古人,后不见来者”佳句。
①  王勃
②  王绩
③  宋之问
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【判断题】 魏晋时期赋主要有江淹《恨赋》、《别赋》、庾信《哀江南赋》、《春赋》等。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  阮籍
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③  鲍照
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①  郦道元
②  司马迁
③  班固
④  陈寿
【单选题】 《五柳先生传》是( )的自传体散文。
①  韩愈
②  陶渊明
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①  正确
②  错误
【判断题】 南北朝时期代表散文种类是骈文。代表作家作品有颜延之《陶征士诔》、《宋文元皇后哀策文》、谢灵运《岭表赋》、鲍照《大雷岸与妹书》、陶弘景(456—536)《答谢中书书》等。
①  正确
②  错误